курсы РКИ - Страница 8

13 января 2019
Ошибки. Иногда их так много! Что мне делать, исправлять каждую?

11 января 2019
Почему мы говорим «алфавит», а буквы греческого алфавита называем «альфа» и «бета»?

10 января 2019
Как можно развить у студентов речевую догадку?

9 января 2019
Чем отличается обычный русский от русского делового общения? По каким учебникам заниматься?

9 января 2019
Некоторые особенности преподавания РКИ на начальном этапе в китайской аудитории.

6 января 2019
Интервью с Екатериной Гуськовой, автором «По-русски – легко!»

Испанский студент в России
28 декабря 2018
Испанский студент в России

Отчёт о мероприятии от нашей бывшей учащейся Натальи Карпицкой
27 декабря 2018
Отчёт о мероприятии от нашей бывшей учащейся Натальи Карпицкой

Об обучении в #УЦРЯ
25 декабря 2018
Об обучении в #УЦРЯ

Можно ли ознакомиться с программой курса? Хотелось бы узнать, что ждет в процессе обучения)))

Об уровнях владения русским языком
24 декабря 2018
Об уровнях владения русским языком

Насколько я понимаю в изучении русского языка как неродного существует 6 уровней (до С2). Верно? Мои ученики, как правило, дальше А2 не проходили. То ли интерес пропадал у них, то ли достаточно было им тех знаний для работы, что они получали на двух уровнях. До В2 не доходил пока никто. Исходя из Вашего опыта преподавательской деятельности, кто-нибудь доходил до самого высшего уровня овладения русским языком?..
И насколько сложно преподавать язык на С1 и С2? Дело в том, что у меня нет филологического образования, и я не совсем уверена в своих силах и знаниях для этих уровней. Поделитесь,...

Включенное обучение РКИ: этапы развития, новые вопросы и задачи
23 декабря 2018
Включенное обучение РКИ: этапы развития, новые вопросы и задачи

Что такое «включенное обучение»?

Об этом на VI Международной научно-практической конференции МАПРЯЛ «Русский язык и литература в контексте глобализации» рассказала преподаватель РКИ Тверского государственного университета Гасконь Е.А.

Обучение аудированию в электронной среде. Проект «Открытая образовательная среда: «Встречи с Россией»
22 декабря 2018
Обучение аудированию в электронной среде. Проект «Открытая образовательная среда: «Встречи с Россией»

Как обучать аудированию иностранных учащихся? Какие можно подключать ресурсы?
Об этом на онлайн-конференции «Открытая образовательная среда для изучающих русский язык в странах Европы: лучшие практики и перспективы развития» рассказали приглашенные преподаватели УЦРЯ МГУ, В.Н. и Битехтина Н.Б.